湖北咸寧魯迅中學設計成果已通過,現已全面進入施工階段


學生們將在校園中交流、分享與進步。

我們的校園是一座互動的花園。我們的校園景觀與建筑是一體的,空間在流動,花園也在流動。

校園景觀環境的優劣直接關系到師生的生活質量和學習氛圍,在學校景觀設計中始終要把塑造綠色生態文明作為設計目標,重視自然地形地貌、自然景觀和對原有的生態環境的保護,體現出校區的環境特色。塑造一個整體形象統一,承載多元活動的,具有強烈識別性、趣味性、創造性的綜合型示范校園環境。


我司根據實地考察與現場勘測,決定采用動態發展原理進行規劃,節約用地、合理布局、整體化的校園建筑群體。以尊重自然景觀、顧及整體生態優先的設計理念,注重塑造以人為本的文化校園環境氛圍,以規劃、景觀、建筑三位一體的整體化校園設計為目標。充分利用現有自然條件因地制宜,突出建筑群布置的層次感。盡可能滿足節能通風和環保的要求,使校園建筑與自然環境相融合,實現人與自然和諧共處。


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施工現場



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教學區作為學生的主要活動空間,時間長達10個小時,教學區應擁有良好的環境和適宜的課間活動空間。教學區附近要有一定的活動場地,能就近進行課間操。


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在充分研究了學生的校園學習生活模式的前提下,我們以文化傳統為切入點,用開放的眼光和超前創新的思維,結合現狀地形、景觀,打造一個功能布局合理,空間復合有趣的建筑群體。

營造生態怡人,交流互動的校園景觀體驗。


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景觀設計





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